Aprendizagem e Perturbações da Leitura e Escrita - Lisboa /

Aprendizagem e Perturbações da Leitura e Escrita | 24 e 25 de Maio | Lisboa

A Relicário de Sons abriu inscrições para a formação “Aprendizagem e Perturbações da Leitura e Escrita - fundamentar, avaliar e intervir” em Lisboa.

Esta edição conta com o Programa Mentoring.
O Mentoring consiste num programa de acompanhamento do formando, em pequenos grupos, em período pós-formação, ou seja, neste programa, o formando:
[fase 1] frequenta a formação RdS (“training”),
[fase 2] vai para o terreno treinar (“action”),
[fase 3] e “volta” para as sessões de mentoring, onde poderá esclarecer dúvidas, colocar questões, debater ideias e desenvolver a sua experiência na temática focada na formação durante um determinado período de tempo (“follow-up”).

As sessões de Mentoring são realizadas online, em grupo, no mínimo de 3 e máximo de 5 participantes, que tenham frequentado a formação em processo de maturação, em data consensualizada entre o mentor e os elementos de cada grupo. As primeiras propostas de horários são disponibilizadas na primeira fase do processo e estes poderão ser escolhidos à medida das preferências de cada participante. A sessão deverá ser calendarizada até 30 dias, sob pena de invalidar o acesso à sessão de Mentoring.
O tema alvo das sessões será maioritariamente gerido pelo mentor do programa, e baseado em exercícios práticos, solicitados na fase formativa e realizados na fase de treino.

A formação Aprendizagem e Perturbações da Leitura e Escrita tem como finalidade fornecer ferramentas não só para a avaliação e intervenção ao nível das dificuldades da escrita decorrentes de défices fonológicos, como também capacitar os profissionais na identificação de sinais indicativos destas dificuldades com o objetivo de um encaminhamento ou intervenção mais adequada e atempada.



Dia 1 – Processamento, conhecimento e consciência fonológica

Duração: 9h30-18h00 (um intervalo de manhã e outro à tarde)


- Fala, linguagem e conhecimento linguístico

- Processamento fonológico e (meta) fonológico

- Desenvolvimento fonológico

- Relação entre a oralidade e a escrita

- Processamento e Aprendizagem da leitura e da escrita

- Perturbações da Leitura e da Escrita - Dislexia/disortografia?



Dia 2 - Sessão prática: avaliar, intervir e prevenir em processamento auditivo, linguístico e fonológico, e em consciência fonológica

Duração: 9h30-18h00 (um intervalo de manhã e outro à tarde)


- O Processamento auditivo Vs Perceção fonético-fonológico

- Relação entre processamento auditivo, percepção e processamento e consciência fonológico

-Avaliação do processamento (meta)fonológico - Exploração de instrumentos e técnicas de avaliação

- Avaliação da Escrita - Exploração de instrumentos e técnicas de avaliação

- Identificação e classificação de erros de escrita

- Avaliação da Leitura - Exploração de instrumentos e técnicas de avaliação

- Intervenção no processamento (meta)fonológico - Exploração de métodos e técnicas de reabilitação

- Intervenção na Escrita - Exploração de métodos e técnicas de reabilitação- Intervenção na Leitura

- Exploração de métodos e técnicas de reabilitação.



Dia 3 – Sessão Mentoring (opcional)
Discussão do exercício prático solicitado pela formadora com o objetivo de:
- Consolidar as aprendizagens em momento pós-formação;
- Esclarecer dúvidas relacionadas com as técnicas explicitadas na formação;
- Experimentar a aplicação dos instrumentos cedidos na formação;
- Partilhar experiência, conhecimento e/ou inspiração;
- Potencializar resultados efetivos de aplicação à prática clínica.

Irá receber as opções de horário para que possa selecionar o dia e hora que mais lhe for conveniente para realização da sessão Mentoring, após participação na formação.

Público alvo: Estudantes e profissionais de: Terapia da Fala, Ensino Escolar (1º e 2º ciclos), Ensino Pré-Escolar, Psicólogos e todos os interessados na área da Linguagem Escrita.

Datas: 24 e 25 de Maio de 2019

Localização: Lisboa

Formadora: Drª Tânia Reis

Investimento:

Até dia 14 de Maio de 2019:
135 euros (sem Mentoring);
155 euros (inclui Mentoring)

Após dia 14 de Maio de 2019:
165 euros (sem Mentoring);
185 euros (inclui Mentoring)


Preço da formação para Sócios APTF/SPTF, Estudantes ou Ex.Participantes de formações RdS: -10euros
Preço da formação para alunos da ESS/IPS: -15euros
Preço da formação para desempregados: - 15euros
Desconto de grupo (>= 4 pessoas): -10 euros (não acumulável com outros descontos)




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