Os Sons d’ A Relicário. Treino do conhecimento fonológico: associação de onomatopeias aos sons da fala
A RdS desevolveu uma proposta que visa a estimulação/reabilitação do conhecimento fonológico, responsável pelo sucesso do desempenho linguístico verbal (oral e escrito).
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Este material baseia-se nos resultados obtidos pela investigação desenvolvida no últimos anos, indo portanto ao encontro daquilo que hoje é sabido acerca da interface “ordem natural da aquisição da linguagem” (linguagem oral – desempenho articulatório e fonológico) e “sucesso na aprendizagem da leitura e da escrita” (linguagem escrita).
Este material constitui uma ferramenta útil e subsidiária na área da Terapia da Fala, bem como na área das didácticas, por constituir um bom potencial de resposta às necessidades de apoio no ensino e na reabilitação da relação oralidade-escrita. Por este motivo, é recomendado pelo Plano Nacional do Ensino do Português (PNEP), nomeadamente na brochura “O conhecimento da língua: desenvolver a consciência fonológica”.
Vídeo demonstrativo da metodologia. Clique para visualizar.
Vídeo demonstrativo das Onomatopeias / Oclusivas
Vídeo demonstrativo das Onomatopeias / Fricativas
Vídeo demonstrativo das Onomatopeias / Líquidas
Vídeo demonstrativo das Onomatopeias / Consoantes Nasais
Vídeo demonstrativo das Onomatopeias / Vogais Orais
Vídeo demonstrativo das Onomatopeias / Vogais nasais
Apresentação da metodologia \"Os Sons d’ A Relicário. Treino do conhecimento fonológico: associação de onomatopeias aos sons da fala\":
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- I Conferências da Speechcare - 2 de Abril de 2011, Biblioteca Municipal de Oeiras
- CUNY - Janeiro de 2012 (New York, EUA) - Consulte o resumo da apresentação clicando aqui.
- ENAL 18.10.2011 (Juiz de Fora, Brasil) - Veja parte da apresentação clicando aqui.
- Comunicação apresentada no 19º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia/8º Congresso Internacional de Fonoaudiologia a 01.11.2011 (São Paulo - Brasil) - Veja parte da apresentação clicando aqui.
A metodologia Os Sons d’ A Relicário. Treino do conhecimento fonológica: associação de onomatopeias aos sons da fala tem vindo a integrar diversos trabalhos académicos entre outros:
- Carvalho, A. (2012). Avaliação de um programa para a estimulação da consciência fonológica em contexto escolar. Dissertação de Mestrado. Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa
- Cysne, K. (2012). Intervenção em consciência fonológica em crianças com dificuldades de leitura e de escrita. Dissertação de Mestrado. Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal/Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa.
- Ferreira, S. (em curso). Intervenção em consciência fonológica: um contributo para colmatar a fratura entre o pré-escolar e o primeiro ciclo [título provisório]. Dissertação de doutoramento. Faculdade de Letras da Universidade do Porto
- Alves & Reis (em prep.). Validade externa da metodologia \"Os Sons D\'a Relicário\" em tarefas de consciência segmental, em crianças com 5 anos de idade [título provisório]. Relicário de Sons
A metodologia Os Sons d’ A Relicário. Treino do conhecimento fonológico: associação de onomatopeias aos sons da fala tem vindo a integrar diversos materais de apoio às didáticas da língua portuguesa:
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- “O conhecimento da língua: desenvolver a consciência fonológica”. No âmbito do Plano Nacional do Ensino do Português (PNEP)
- \"Livro de exercícios de consciência fonológica-preparação para a escrita e a leitura\". Cysne, Chamusca, Alves e Reis 2012. Relicário de Sons